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  「フィンランドの2019年幼児教育モデルからの5つの重要な知見：日本の若い学習者への教訓」

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  「遊び vs. 学び: 幼児教育における心の育成か、知識の詰め込みか」

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  「四字熟語の魅力と日常生活の平易さ: 言葉の遊びなのか、実用性なのか？」

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  access_time2025-06-04 10:50
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  「服従か反発か：集団心理が導く同調と独自性の狭間」

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  日常の習慣が私たちの感染症に対する脆弱性をどのように形成するのか？

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  「19%から50%へ: ノルウェーの2023年性別クオータ法がオスロの取締役会をどのように変革しているか」

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